V3 Etapele examenului psihodiagnostic

S: STABILIREA CONTACTULUI - activitate comunicativă deosebită a unui psihodiagnostic aflat în primele etape de comunicare cu subiectul, menită să asigure crearea, pe de o parte, a unei atmosfere de încredere, pe de altă parte, nivelul optim de mobilizare a sub rezerva finalizării testului:

S: EROARE DE DIAGNOSTIC - un fel de artefact din cauza experienței insuficiente sau a prejudecății executantului tehnicii:

S: Datele despre comportamentul real al unei persoane, obținute în timpul observației externe, se numesc:

S: Tipul de rezultate înregistrate folosind chestionare și alte metode de autoevaluare se numește:

S: Clasamentul indicatorilor cercetării psihologice corespunde cu măsurarea la nivelul:

S: Nu se pot efectua operații aritmetice pe scară:

S: B.G. Ananiev atribuie metoda longitudinală de cercetare:

-: la metode organizatorice

-: la metodele de prelucrare a datelor

-: la metodele interpretative

S: Influența psihologului asupra rezultatelor este cea mai semnificativă în studii:

-: procese individuale „globale” (inteligență, motivație, luare a deciziilor etc.)

S: După ce a primit o cerere practică, psihodiagnosticianul trebuie în primul rând

- selectarea metodelor de diagnosticare

- Adunați informații suplimentare despre subiect

- să formuleze o problemă psihologică

- Efectuați un test de diagnosticare

V3: Clasificarea instrumentelor de psihodiagnostic

S: O procedură specifică, privată sau un sistem de acțiuni concepute pentru a obține informații despre o anumită proprietate mentală (subiect de examinare) de la un anumit contingent de subiecți (obiect de examinare) dintr-o anumită clasăsituații (condiții de anchetă) pentru a rezolva anumite probleme (scopul anchetei):

S: Programele de calculator concepute pentru a măsura anumite proprietăți mentale, cunoștințe sau abilități, care implementează principiul jocului de interacțiune a computerului cu subiectul, se numesc:

-: programe de testare a jocurilor

S: O tehnică multifuncțională interactivă de diagnosticare și antrenament corecțional în care sunt modelate condiții pentru identificarea anumitor proprietăți mentale în cursul unui joc condiționat interacțiunea subiectului cu alte persoane - parteneri în joc:

-: program de testare a jocului

S: O listă de întrebări destinate întrebărilor orale sau scrise, de obicei fără punctaj cheie și utilizate mai frecvent pentru anchetele sociologice ale opiniei publice decât pentru psihodiagnostic:

S: O procedură subiectivă de evaluare în care un individ emite judecăți făcând note pe o scară grafică solidă (verticală sau orizontală):

-: evaluare integrală de expert

S: Teste care vizează măsurarea nivelului de dezvoltare a cunoștințelor, abilităților și abilităților în domenii specifice:

-: teste de aptitudini speciale

S: O metodă de obținere a informațiilor de la o persoană în timpul unui dialog live, conform căreia un interpret special instruit pune întrebări, ghidat de un scop specific și tactici de comunicare specifice:

S: Metodele de psihodiagnostic neformalizate nu includ

V3: Principalele metode de obținere a informațiilor psihologice în psihodiagnostic

S: O măsură a activității pentru care se prevede testul, cum ar fi productivitatea muncii, performanța academică,sănătate, etc.:

S: Efectuarea unui test standardizat sub forma tehnologiei hârtiei - folosind o broșură cu sarcini și o fișă de răspuns pe care subiectul își fixează răspunsurile la sarcini:

S: Teste care presupun colectarea de informatii de testare in modul de dialog intre subiect si calculator:

-: dialog de testare shell

-: date de scanare computer

S: Evaluarea generalizată a individului, construită prin însumarea aprecierilor primite de la mai mulți experți independenți pe totalitatea mai multor criterii, care în cazul general au semnificații (pondere) diferite în evaluarea totală:

-: evaluare integrală de expert

S: Fixate sub formă de fotografii, înregistrări de sunet și film, anumite fapte (acțiuni, evenimente) în comportamentul obiectului observat:

S: Metode care vizează diagnosticarea proprietăților mentale ale indivizilor pe baza desenelor lor create folosind imagini de memorie și imaginație:

-: tehnici proiective grafice

S: O procedură mai mult sau mai puțin standardizată de obținere a informațiilor, constând în prezentarea întrebărilor subiectului în scris și pe baza unui anumit mod de interpretare a răspunsurilor acestuia:

S: O tehnică cu un grad ridicat de standardizare și cu posibilitate de aplicare într-o gamă largă de situații:

---