Un set de exerciții pentru dezvoltarea vorbirii pentru copiii cu OHP nivel III, recomandat părinților pt

Donskova N.V.,profesor-logoped MBOU MSOSh nr. 16.

Tema lexicală: „Toamna. Copaci.”

  1. Învață cuvintele: toamnă, cer, ploaie, vânt, copac, frunze, mesteacăn, pin, molid, stejar, arțar, frasin de munte, sus, jos, verde, roșu, galben, colorat, bătrân, tânăr, posomorât, înnorat, suflare , cădere , turnare, burniță, sfâșie.
  2. Joc unu-la-mulți.

Copaci-copaci, crengi-ramuri, ploaie-ploaie, vânt-vânt, frunze-frunze, mesteacăn-mesteacăn, pin-pin, stejar-stejar, arțar-arțar, rowan-rowan, nori-nori.

Repetați descrierea poveștii despre toamnă.

A venit toamna. Cerul a devenit înnorat și gri. Bate vântul puternic. Vin ploi reci. Frunzele copacilor sunt galbene, roșii, verzi. Iarba a devenit galbenă. Păsările au zburat spre sud.

Jocul „A cui frunză?”

Mesteacănul are mesteacăn, stejarul are stejar, artarul are arțar, rowan are rowan.

Deodată norii au acoperit cerul, nămolul se va răspândi peste tot.

A început să plouă înțepător. Noroi și bălți pe drum

Subiect lexical: „Legume”

  1. Învață cuvinte: legume, cartofi, varză, roșii, sfeclă, napi, ridichi, ceapă, usturoi, dovlecel, castraveți, gustos, sănătos, suculent, parfumat, moale, puternic, neted, aspru, roșu, galben, verde, portocaliu, maro , lung-scurt, gros-subțire, neted-aspre, crește, recolta, plantează, gătește, fierbe, prăjește, sare, tăie.
  2. Jocul „Sună-l cu afecțiune”.

Roșie-roșie, castraveți-castraveți, morcov-morcov, ceapă-ceapă, nap-nap, ridichi-ridiche.

Joc „Spune-mi un cuvânt”.Comparați după formă.

Castravetele este oval, iar roșia.... Morcovul este triunghiular, iar ceapa.... Sfecla este rotunda, iar dovlecelul....

Comparați prin atingere.

Castravetele este aspru, iar dovlecelul.... Cartoful este ferm, iar roșia....

Jocul „Ce este extra?”

Castraveți, dovlecei, varză,morcov.(după culoare) Varză, roșie, ceapă,castraveți. (după formă) Nap, usturoi,măr, castraveți. (fructe)

Compuneți o descriere a poveștii conform modelului. Alege orice legumă.

Acesta este un castravete. Aceasta este o legumă. Castravetele crește în grădină. Este oval, verde, aspru, suculent. Castraveții sunt sărați în borcane.

  • Ghici ghicitori. Unul de învățat pe de rost
  • .

    Sunt important și suculent. Am obrajii roșii. (roșie)

    Pentru un smoc cret, o vulpe a fost târâtă dintr-o nurcă.

    La atingere - neted, la gust - ca și cum zahărul este dulce. (morcov)

    În grădină este lung și verde, iar în borcan este galben și sărat. (castravete)

    M-am născut pentru glorie, capul meu este alb, creț.

    Cine iubește supa de varză - caută-mă în ele. (varză)

    Scrie-ți propria ghicitoare. Părinții scriu într-un caiet.

    Subiect lexical: „Fructe”

      Învață cuvinte: fructe, măr, para, portocală, banană, struguri, lămâie, prune, piersici, rotund, oval, dulce, acru, suculent, mare, mic, galben, roșu, verde, portocaliu, crește, se coace, se spală,

    tăiați, gătiți, adunați.

    Mere roșii măr-roșii, pere verzi verde-pară, banane galbene banane-galben, portocale portocaliu-portocaliu, lămâi acrișoare-lămâi, piersici dulci-piersici.

    Joc „Magazin „Sucuri”.

    Voi cumpăra suc de mere - suc de mere. Voi cumpăra suc de pere - suc de pere. Voi cumpăra suc de portocale - suc de portocale. Voi cumpăra suc de piersici - suc de piersici. Voi cumpăra suc de prune - suc de prune. Voi cumpăra suc de fructe - suc de fructe.

    Povestește despre fructele tale preferate conform modelului.

    Acest măr. Acestfructe. Crește pe un copac. Mărul este verde, rotund, neted, dulce. Dulceata de mere este facuta din mere.

    Mă ridic în picioare, fug acasă cu un măr,

    Primesc un măr, mami este cadoul meu!

    Tema lexicală: „Ciuperci. Fructe de pădure”.

    1. Învață cuvintele: ciuperci, picior, pălărie, hribi, hribi, ciupercă albă, agaric muscă, ciupercă, cântrele, ciuperci, fructe de pădure, zmeură, căpșuni, afine, lingonberries, agrișe, coacăze, pădure, grădină, otrăvitoare, comestibile, gustoase, dulce-acrișor, subțire-gros, sus-scăzut, tare-moale, oval, rotund, culege, prăjește, fierbe, mănâncă.
    2. Joc unu-la-mulți.

    Ciuperci-ciuperci, pălărie-pălării, picioare-picioare, tulpini-tulpini, rădăcină-rădăcină, frunze-frunze, chanterelle-canterelle, agaric-mușcă-agaric-muscă, ciuperci-greb, boletus-boletus, hribi-boletus, fructe de pădure, coș- coșuri.

    Ciupercă-ciupercă, fructe de pădure, pălărie, picior-picior, frunză-frunză, rădăcină-rădăcină, tulpină-tulpină, zmeură-zmeură, afine-afine, căpșuni-căpșuni.

    Gătim dulceață de zmeură, ce fel de dulceață? (zmeură)

    Dulceata de afine - afine. Dulceata de capsuni-capsuni. Dulceata de cowberry-lingonberry. Dulceata de coacaze - coacaze.

    Un adult citește textul de 2 ori.

    Masha și Sasha au mers în pădure. Sasha poartă un coș. Masha colectează ciuperci, chanterelles. Copiii au adunat un coș plin cu ciuperci.

    Pune întrebări despre text: Cum se numesc copiii? Unde s-au dus? Ce poartă Sasha? Ce colectează Masha? Ce au adunat foarte mult copiii? (Răspunsuri în propoziții complete.)

    Un adult citește textul o dată. Copilul repetă întreaga poveste.

    Jocul „Spune invers”.

    Mare-mic, tare-moale, dulce-acrișor, subțire-gros.

    Învață gimnastica cu degetele.

    1,2,3,4,5 - degetele au ieșit la plimbare. Desfacem un deget din pumn, le mișcăm.

    Această ciupercă cu degetul smuls, Îndoim degetul mare.

    Acest deget a început să se curețe, Îndoim degetul arătător.

    Acesta a tăiat, acesta a mâncat, Îndoim mijlocul, fără nume.

    Ei bine, acesta doar se uita. Mișcăm degetul mic fără a-l îndoi.

  • Învață o poezie.
  • (Sau termina ultimul cuvânt al rândului).

    Să mergem în pădure după zmeură, să mergem în pădure.

    Vom ridica fructe de pădure coapte, vom ridica.

    Soarele este sus și există o potecă în pădure.

    Tu ești dulcea mea, boabe - zmeură.

    Subiect lexical: „Haine”

    Pantaloni - chiloți, șosete - șosete, pantaloni - pantaloni, sacou - bluză, fustă - fustă, eșarfă - eșarfă.

    Jocul „Unul - mulți”.

    Joc „Hai să cumpărăm haine pentru o fată”, „Hai să cumpărăm haine pentru un băiat”.

    Numiți ce poartă fetele și ce poartă băieții.

    Al cui sacou? (Ale mele). Cuvinte despre subiect, vezi sarcina 2. (subiecte)

    Compune o poveste - o descriere a hainelor.

    De exemplu: Aceasta este o jachetă pentru copii. Ea este caldă și roșie. Jacheta are glugă, mâneci, buzunare, fermoar. Se poartă pe vreme rece.

    Am cusut o cămașă pentru un urs, trebuie să le coas un buzunar