Scenariu de divertisment de vară la grădiniță Quest-Game „Inițierea în pirati”
Alergăm pe apă. (Valuri) 2.Neptun este evident într-o ceartă cu cineva, Dacă marea năvălește așa! Valuri de diverse forme... Ce zici de mare? Pe mare... (Furtuna) 3. Aceasta este cea mai mare fiară, Ca o linie de mai multe tone. Și mănâncă - crede-mă! — Numai lucruri mici — plancton. Navile aici și colo Prin mările arctice. (Kit) Împreună vom găsi comoara. Iar cel care a îngropat……(Pirat) 4. Navig pe corabie, Uneori mă întind în fund, țin corabia în lanț, păzesc corabia la mare, Ca să nu fure vântul , Pe valuri doar s-a cutremurat. (Ancoră) 5. Toată lumea vrea să-l găsească, Cine a auzit de el odată. Găsește-l (ce bucuros aș fi) - Un cufăr mare în care... (comoară). 6. Ceea ce umflă pânzele (vânt) 7. Ce visează un marinar să coboare după o călătorie lungă? Un marinar a coborât până la... (țărm) 8. Un dispozitiv fizic pentru recunoașterea țărilor lumii, constând dintr-o săgeată magnetizată care indică întotdeauna spre nord (busolă)Educator: Bine făcut! Pentru această misiune primești ]1 dublon „B”[/u]
sarcina 3„Apă - Pământ” pe asfalt se desenează un cerc „pământ” Sarcina copiilor la semnalul „apă”, „fuga rapid din cerc, la semnal“ cerc. Cine nu a avut timp, a fost capturat de Pirați.Educator: Și acum trebuie să verificați cât de bine auziți și vă cunoașteți echipa. GATA?Răspunsul copiilor: „Tocmai ăsta este căpitanul”4 sarcină.Pirat orb. Copiii stau în cerc, în centrul cercul stă un copil cu ochi nod. Sarcina liderului este să se întoarcă și să arate pe cineva cu mâna. Cel către care gazda indică trebuie să spună cuvântul de cod „Pirat” și gazda trebuie să numeascăcopilul care a numit cuvântul. Dacă ați ghicit corect, atunci liderul stă într-un cerc, iar în locul lui stă un copil, al cărui nume a fost ghicit.Educator: Oh, ce oameni buni sunteți! Toate competițiile trec cu bubuitură!! Pentru asta iti dau 2 dubloane -L) Priveste cerul senin azi, cum straluceste soarele. Probabil că v-ați încălzit și vreți să beți apă?Răspunsul copiilor.Atunci următoarea provocare va fi pe placul tău.Testiunea 5.Potlește-ți setea. Paharele cu apă sunt așezate la rând pentru copii, sarcina lor este să bea mai multă apă printr-un pai cât mai repede posibil. (în timp ce competiția se desfășoară, se aude muzică.) La sfârșitul muzicii, se compară cine a băut cea mai mare apă. Muzica este redată timp de 30 de secunde.Educator: Uau, s-au răcit tinerii Pirați? Sunteți gata să continuați?Răspunsul copiilor - Așa este, căpitane!Predarea a 3 dubloane „E”6 sarcină „Bătălie navală” Pe terenul de sport, o linie a fost desenată împărțind câmpul în două părți. (două nave) Copiii sunt împărțiți în două echipe. Ei stau unul față în față. Sarcina copiilor: în timp ce se aude muzica, aruncați cât mai multe mingi posibil din partea lor spre partea adversarilor. Câștigătorii sunt cei cu cele mai puține bile de partea lor.Educator: Văd că nu vrei să renunți. Chiar vrei să devii adevărații tâlhari ai mării?? 4 dublon „C”Răspunsul copiilor: Așa este, căpitane!Înainte să îndeplinim ultima sarcină cu tine, trebuie să ne încălzim puțin. Și în același timp voi vedea cum poți efectua diferite acțiuni într-o echipă, sub comanda căpitanului.Jocul este dansul „soku bachi” Educator:[/b] Ei bine, iată-te la încălzire. Acum, sunt doar sigur că, cu următoarea sarcină, o poți face foarte repede.Sarcina 7. „Sharp Pirate”5 Dublon „U”Sarcina copiilor capoți lovi ținta mai precis cu bile de hârtie. Se aude muzică de fundal, copiii aruncă pe rând mingi în țintă.Educator: Și acum să strângem toate dublooanele împreună. Ce fel de indiciu am primit aici? (Literele „În pădure” sunt scrise pe verso.) Mă întreb ce înseamnă asta? După ce băieții au ghicit că comoara se află în pădure, Învățătorul a mers în pădurea din grădină (pe teritoriul grădinii)Profesor: Acum sarcina ta. Găsiți acea comoară. Copiii caută comori.
După ce a descoperit comoara, profesorul, împreună cu copiii, examinează conținutul cufărului, care conține o pungă de perle, pietricele de mare (multicolore) și un semn negru al unui pirat și un bilet într-un pachet. Ah, acesta este el, dar să vedem ce este acolo?
Educator: Băieți, avem un fel de scrisoare aici.