Rezumatul lecției „Cum se pregătesc păsările și animalele pentru iarnă”

Svetlana ErshovaRezumatul lecției „Cum se pregătesc păsările și animalele pentru iarnă”

Tema:„CUMPĂSĂRILE ȘI ANIMALELE SE PREGĂTEȘTE DE IARNĂ

(integrarea ariilor educaționale„Cogniție”,„Comunicare”,„Socializare”,„Creativitate artistică”)

Obiectiv: consolidarea cunoștințelor copiilor desprepregătirea animalelor sălbatice pentru iarnă.

Zona educațională„Dezvoltare cognitivă”:

- oferiți copiilor o înțelegere mai completă a animalelor sălbatice,păsărilor, a caracteristicilor adaptării lor la mediu,

- consolidarea cunoștințelor despre modul în careanimalele sălbatice, insectele șipăsările se pregătesc pentru iarnă.

- să formeze capacitatea de a înțelege sarcina.

Zona educațională„Dezvoltarea vorbirii”:

- Întăriți capacitatea de a numi corect semnele toamnei.

- Dezvoltarea vorbirii dialogice a copiilor;

- Întăriți capacitatea copiilor de a răspunde la întrebări în propoziții complete

- Consolidarea abilităților de pronunție corectă.

Zona educațională„Dezvoltare artistică și estetică”:

- Dezvoltați imaginația, capacitatea de a vă traduce ideea în muncă.

-Învățați copiii să asculte cu plăcere muzică.

- Învață să transmită trăsăturile caracteristice ale aspectului animalelor.

Zona educațională„Dezvoltare fizică”:

- Exersați copiii în elementele de gimnastică cu degetele,

- învață să execute mișcări, coordonându-se cu textul.

Echipament și materiale: prezentare„Cum se pregătescpăsările și animalele pentru iarnă, puzzle-uri„Animale sălbatice”, șabloane pentru animale, diverse tipuri crupa.

Progresul lecției:

- Băieți, uitați, aveți poze pe mese de care aveți nevoie.colectarea. După ce le vei colecta, vom afla despre cine vorbim astăzi.

- Și, te rog, spune pe cine ai? Cum le poți numi?

- Ce anotimp este acum?

Ce alte anotimpuri mai știi?(iarna, vara, primavara)

Și acum să jucăm un joc„Când se întâmplă asta?”

1. Pâraie au răsunat, s-au zburat vile, Albinele au adus în casa lor prima miere - un stup.

Cine să spună, cine știe când se întâmplă?(primăvara)2. Soarele se coace, teiul înflorește,

Secara se spice, grâul este auriu.

Cine să spună, cine știe când se întâmplă?(vara)

3. Am o mulțime de cazuri -

Acoper tot pământul cu o pătură albă, curăță gheața râului,

Văruiesc câmpurile, acasă, mă cheamă....(iarna). 4. Zilele au devenit mai scurte, nopțile au devenit mai lungi,

Cine să spună, cine știe când se întâmplă?(toamna)

2. Introducere în subiect.

Și acum ne vom uita în pădure.

Cine traieste in padure?(animale sălbatice)Să vedem cum sese pregătesc pentru iarnă.

Iarna este o perioadă dificilă în viața întregii lumi animale.Toată lumea se pregătește pentru iarnă în moduri diferite. Animalele au grijă de hrană și locuință în avans, chiar și toamna.

Mai ales cu sârguințăpregătește-te pentru iarnă - fac provizii, șoarece șoarece. Mulți dintre ei își sapă gropile de iarnă chiar în stive, sub stivele de pâine și fură cereale în fiecare noapte. Subteran, ca intr-un apartament mare, mouse-ul are un dormitor si mai multe spatii de depozitare. Iarna, voleul va dormi doar în cele mai severe înghețuri.

Dar, multeanimale nu se potrivesc cu nicio cămară. Sunt propriile lor cămare. Mănâncă bine pentru lunile de toamnă. Grăsimea este, de asemenea, o sursă de alimente. Mai mult,încălzește: nu lasă frigul să treacă. Aceastăfiară este una dintre ele. Rezolva ghicitoarea.

Picior roșu șimare,

Iarna doarme într-un bârlog

iubește bumps iubește mierea

Ei bine, cine va suna?(Ursul)

Urșii stochează mai multă grăsime pentruiarna. Începe să îngrașă când boabele se coacă. Mai are timp sa se ingrase inainte de hibernare. Urșii aleg cu mare atenție locul bârlogului, izolează-l cu mușchi și ramuri.

Așa spune ursul despreînsuși:

In curand ma culc intr-o vizuina, iarna va veni iarna toamna. Lasă-mă să visez la miere în visul meu, mă voi trezi când va veni primăvara.

Acestanimal stochează și grăsime.

Săpat pământul ca un plug

Muncitor umil...(bursuc)

Cel mai ușor este pentru bursuci să facă o gaură - fac față cu pricepere acestui lucru - și se pot pregăti pentruiarnă într-o singură zi. Deoarece vizuinile lor se dovedesc adesea a fi mari, pot„invita”un vecin - un raton - să petreacă iarna. Și douăanimale petrec iarna împreună.

În gaura în care bursucul se instalează pentru hibernare, se menține curățenia exemplară.

Castorii recoltează o mulțime de ramuri, le poartă sub apă și le pun într-o grămadă lângă casele lor.

„Puii trăiau în desiș”

Puii de urs trăiau mai des

Și-au răsucit capul

Asa, asa - au intors capul(Ne intoarcem capul la dreapta si la stanga).

Pui de urs care caută miere

Copac prietenos s-a legănat

Așa, așa - au scuturat copacul la unison(înclinarea corpului spre dreapta și stânga)

Și s-au dus la epavă

Și au băut apă din râu

Așa, așa, au băut apă din râu(Aplecându-se înainte)

Și au dansat și ei! Împreună și-au ridicat labele!

Așa, așa, și-au ridicat labele în sus!(Ridicați mânerele alternativ)

Uite băieți, cine se ascunde în spatele ciotului?

Trăiește în sălbăticie

Prea multe ace

Nu doar un fir.(Ariciul)

Cum se pregătește ariciulde iarnă ? De obicei, aricii caută găuri adânci, care sunt situate la o distanță de aproximativ un metru și jumătate de stratul de suprafață al pământului. Ei, ca urșii, dorm toată iarna. Dar înainte de a intra în hibernare, ariciul trebuie să aibă o masă bună, să devină un om gras bine hrănit. Un arici slab și subțire nu va trăi până în primăvară. Așa că ariciul aleargă toamna, încercând să mănânce mai mult. Hrănirea aricilor noaptea. Și ce mănâncă ariciul? Viermi, gândaci, broaște, șopârle, melci, șoareci, ouăpasăre. Dacă un arici întâlnește un șarpe, cu siguranță îl va depăși.

Iată cum vorbește ariciul despreînsuși:

Și eu voi dormi ca un urs, am vânat vara. Am căutat ciuperci, am prins șoareci, eram obosit, epuizat.

Toamna, multeanimale își schimbă hainele de vară cu altele. Acest lucru este foarte important pentru ei. Iarna, vor fi invizibili în zăpadă.

Iată cineva care alergă pe dealul înzăpezit.

Gri, dar nu un șoarece.

Iepurii care nu fac stoc pur și simplu își schimbă hainele în alb, pentru a nu atrage atenția unui lup și a unei vulpi din cauza ținutei cenușii. Este vorba despre else spun:„Genuș vara și alb iarna”. Așa spune iepurele despreînsuși:

E timpul ca iepurasul meu sa verse, E timpul sa-mi schimb haina, iarna nu pot fi gri, ma voi face observat in zapada.

Vulpile și lupii, care, de asemenea, nu hibernează iarna și caută în mod activ hrană, de asemenea, napesc - linia părului este înlocuită complet sau parțial, dar culoarea hainei nu se schimbă.

Și acestanimal spune asta despre sine :

Port o haină pufoasă

Locuiesc într-o pădure deasă.

Într-o scobitură pe un stejar bătrân

mestec nuci.(Veveriță)

Nici veverița nu hibernează, dar toată toamna adună ciuperci și nuci pentru asa nu fie foame si isi doteaza golul sa fie cald. În cămară stivuite alune și conuri. În plus, veverița a adunat ciuperci. Le pune pe ramuri rupte de pin și le usucă pentru utilizare ulterioară. Iarna,animalul va cutreieră ramurile copacilor și se va hrăni cu ciuperci uscate. Și mai departe. Veverița își schimbă haina roșie de vară cu una gri de iarnă.

Este greupentru animale și păsări din pădure iarna. Prin urmare, se hrănesc

oamenii sunt foameanimale. Elanii sunt așezați fân, veverițe - ghinde și conuri,păsări atârnă hrănitoare. Deci vor trăi până la primăvară„frații noștri mai mici”.

Pentru a stabili numele acelor animale care dorm si stau treaz iarna, va ofer gimnastica cu degetele. Fă-o împreună cume: (pe prima linie vom atinge pe rând degetul mare de arătător, mijlociu, inelar și mic, pe a doua linie strângem și desfacem toate degetele într-un pumn, apoi facem la fel

• Ursul arici, bursucul, raton

Ei dorm iarna în fiecare an.

Lup, iepure de câmp, râs, vulpe -

Le găsești în pădure iarna.

Și acum vom merge la mese și vom încerca să punem animalele noastre pe hainele lor frumoase de blană.

(Copiii stau la mese, fac muncă independentă). (Plastilinasemințese întinde pe un cartongol : arici - semințe de floarea soarelui, vulpe - hrișcă, lup - tăiat, urs - jumătăți de mazăre, veveriță - semințe de hrișcă ... Sunete în timpul fonograma de lucru„Sunetele pădurii”)

Dar ce se întâmplă cu insectele?

Dacă acordați atenție insectelor, veți observa cu siguranță că odată cu apariția vremii reci de toamnă, acestea dispar. Privind insectele, puteți afla cum va fi iarna. Furnicile, de exemplu, înainte de debutul unei ierni aspre, construiesc un furnicar mare.Și dacă vezi țânțari toamna, atunci vine o iarnă caldă. Albinele, de exemplu, acoperă crestătura mai strâns cu ceară, lăsând doar găuri mici. Da, și cum altfel? Totuși, dacă iarna este de așteptat să fie caldă, albinele nu o închid deloc.

Acumulează grăsime și lilieci. La frig, ei cad într-o stare de somn, în care temperatura corpului scade la temperatura ambiantă. În timpul iernii, pot îngheța până la starea de țurțuri. Și în corpul furnicilor negre obișnuite, al gândacilor de lemn, al omizilor și al altor insecte, o substanță specială rezistentă la îngheț apare toamna. Toamna, în loc de apă în corpul unei insecte, se produce glicerină - un lichid care nu îngheață nici măcar la cea mai severă frig.

Broaștele, broaștele râioase, șerpii, șopârlele hibernează și ele. Unele broaște hibernează pe fundul corpurilor de apă și respiră cu pielea.

Unelepăsări zboară în clime mai calde doar pentru a se întoarce primăvara. Cum se numesc acestepăsări ?(Migratoare)Și cepăsări merg spre sud pentru iarnă?(macarale, lebede, stârci, grauri, privighetoare etc.)

Cocoșul de munte se plimbă pe marginea drumurilor, trebuie să înghită pietricele mici pentru a măcina cu ele hrana grosieră iarna.

Și iată-ne pe străzile orașului. Soartapăsărilor urbane la sfârșitul toamnei și iarna, depinde în mare măsură de bunătatea, generozitatea și mila unei persoane. Odată cu apariția vremii reci, vrăbiile se înghesuie în numeroase stoluri zgomotoase și încearcă să rămână mai aproape de locuința umană.

Este deosebit de dificilpentru păsări când cade zăpadă albă pufoasă, acoperind întreg pământul cu o pătură elegantă. În această perioadă dificilă, cântăreții cu pene au nevoie de ajutorul nostru. Și ce altepăsări mai putem întâlni toamna târziu, iarna în zona noastră?(cintecele, corbii, magpies, jackdaws, porumbei, crossbill șietc.)

Și ce poți face singur pentru a ajutapăsările iarna ?(facă hrănitori, hrăneștepăsări )

3. Rezumatsesiunea :

- Cum sese pregătesc animalele pentru iarnă ? zboară spre sud. OMS? Listă.

aprovizionare pentru iarnă. OMS? Listă.

intra in hibernare. OMS? Listă.

schimba culoarea hainei, iarna cauta hrana in natura. OMS? Listă.

Vezi ce am în mâini?(Profesorul arată alimentatorul)

-Vom merge la plimbare și o vom atârna pe un copac din zona noastră.

Rezumat al lecției de familiarizare cu lumea exterioară „Cum se pregătesc animalele pentru iarnă” Subiect: „Cum se pregătesc animalele pentru iarnă”. Scop: Cunoașterea vieții animalelor sălbatice din pădure. Sarcini: Educaționale: Prezentați copiilor dispozitivul.

Rezumat de educație fizică pentru grupa mijlocie „Cum se pregătesc animalele pentru iarnă” Materiale: material demonstrativ „Animale sălbatice”, jucării (iepure de câmp, urs, vulpe, veveriță, atribute pentru realizarea interiorului unei poieni forestiere,.

Rezumatul lecției integrate „Cum se pregătesc animalele pentru iarnă?” dezvoltare cognitiva. Dezvoltare artistică și estetică. Lecție integrată în grupa a doua de juniori. Subiect: „Ca animalele pentru iarnă.

Rezumatul GCD-ului integrat „Cum se pregătesc animalele pentru iarna toamna” în grupa a II-a juniori Sarcini: Domeniul educațional „Cunoaștere” - consolidarea cunoștințelor copiilor despre schimbările naturale din toamnă; extinde înțelegerea de către copii a obiceiurilor.

Rezumat al GCD privind familiarizarea cu lumea exterioară în grupul de seniori „Cum se pregătesc animalele pentru iarnă” Instituția de învățământ preșcolar bugetar de stat grădinița nr. 56 din districtul Kalininsky Rezumat de educație continuă.

Rezumat al GCD despre educația pentru mediu în grupul de seniori „Ca animalelepregătirea pentru iarnă” Subiect: „Cum se pregătesc animalele pentru iarnă?” Direcție: dezvoltarea cognitivă, dezvoltarea vorbirii Tipul GCD: tradițional Scop: extinderea cunoștințelor.

Rezumatul unei lecții deschise în grupa a II-a de juniori „Cum se pregătesc animalele pentru iarnă” Instituție municipală autonomă de învățământ preșcolar „Grădinița nr. 2 de tip general de dezvoltare” p. Koygorodok CONSPECT imediat.

rezumatul
Rezumatul lecției „Cum se pregătesc animalele pentru iarnă” (grupa a doua de juniori) Subiectul săptămânii: Piticul meu glorios trăiește într-o pădure misterioasă. Scopul săptămânii: Formarea la copii a ideilor despre viața animalelor sălbatice. Subiect.

Rezumatul lecției pe tema: „Cum se pregătesc animalele pentru iarnă”. grupa a 2-a de juniori. Cum se pregătesc animalele pentru iarnă? Integrarea ariilor educaționale: „Cogniție” (formarea unei imagini holistice a lumii) „Comunicare”, „Artistic.

Cum se pregătesc animalele pentru iarnă 1 slide. Numele prezentării este „Cum se pregătesc animalele pentru iarnă” 2 slide. Iepurele Iarna, iepurele își schimbă haina de blană în albă. Burtă albă, picioare din față.