Lăcomia la un copil ce să facă, cum să învețe să împărtășească
Deja în copilărie, copilul își dezvoltă o idee despre el însuși, imaginea propriului „eu”. Interacționând cu obiectele, el nu numai că învață proprietățile lor, ci și propriile abilități. Copilul își dezvoltă conștiința de sine, apare un sentiment de proprietate. Din moment ce începe să-și considere lucrurile ca parte a lui însuși, atingerea lucrurilor sale poate provoca o reacție violentă, care este adesea percepută de alții ca lăcomie.
Astăzi, opiniile cu privire la formarea personalității copilului s-au schimbat, iar postulatele că bazele educației personalității sunt puse pornind de la banca școlii nu mai sunt considerate adevărate, iar profesorii sunt în primul rând responsabili pentru caracterul unei persoane, apoi „stradă”, și apoi deja părinți. Psihicul copilului nu este un program care începe să funcționeze la un anumit moment. Formarea trăsăturilor de caracter și formarea unei personalități holistice are loc continuu, doar că anumite procese psihologice au loc predominant la anumite intervale de timp. Unele dintre ele sunt aproape invizibile, în timp ce altele sunt imediat evidente.
Lăcomia sau sentimentul de proprietate?
Una dintre caracteristicile psihicului copilului este identificarea cu sine. De aceea, procesul de formare a sentimentului de proprietate devine foarte vizibil în comportament atunci când copilul spune „Dăruiește”, „Al meu” și începe să-și apere interesele, obiectele și jucăriile. Părinții încearcă să înțărce copilul de lăcomie.
Copilul consideră acele lucruri cu care interacționează direct ca fiind ale sale. Pot fi, de asemenea, lucrurile altora pe care copilul le-a luat în centrul de joc pentru un timp pentru a se juca. Dacă te apropii de el și îi ceri să ofere jucării, el va începe să reziste și să-și apere dreptul la acestea.
Sunt momente cândpărinții insistă ca copilul să-și dea jucăria altcuiva, dar el nu vrea să facă asta. Astfel, ele distrug germenii trăsăturilor de personalitate necesare copilului. La urma urmei, ei îl inspiră pe copil că atunci când face ceea ce i se spune, îl vor trata pozitiv, iar dacă nu, atunci nimeni nu va comunica sau nu se va juca cu el. Această linie de conduită este foarte periculoasă. Ea duce la faptul că copilul este devalorizat ca persoană. Copilul își dezvoltă sentimentul că se joacă cu el doar pentru că dă jucării, și nu pentru că este interesant.
Când unui copil i se cere să renunțe la un lucru care îi aparține, nu poate înțelege de ce ar trebui să o facă. Dacă un adult de pe stradă îți cere mașina – îi vei împrumuta o săptămână pentru a „călăre”? Desigur că nu. Copilul face la fel. Nu vii cu ideea de a oferi lucrurile tale personale tuturor și tuturor. Deci de ce întrebi asta de la copilul tău? Veți spune că aveți un alt sistem de valori. Este ciudat de ce un copil protejează aceste jucării vechi ponosite sau pietricele abia culese de pe pământ, care sunt pline în jur și poți lua altele în orice moment? Este important să înțelegeți că pentru adulți acest lucru este un lucru și nimic mai mult, dar pentru un copil este o parte din el însuși.
Lacom sau share?
Lucrurile devin deosebit de scumpe pentru un copil atunci când se confruntă cu stres. Jucăriile vechi sunt în acest moment „suport moral” în momentele dificile și de aceea în astfel de situații este imposibil să forțezi un copil să-și împartă lucrurile, chiar și pentru o perioadă.
Este inacceptabil ca părinții să ia de partea „infractorului” și să-l convingă pe copil să împărtășească ceva. Copilul are nevoie de protecția ta, chiar și atunci când a luat o decizie care nu ți se potrivește. Nu o respingeți în niciun caz.Pune-te în locul lui: mama, în loc să apere valorile și să protejeze proprietatea copilului ei, dă calm totul altcuiva. Ar fi corect daca nu le arati invitatilor jucaria preferata a copilului tau pentru a evita o situatie stresanta.
Desigur, există situații în care părinții înșiși se confruntă cu comportamentul exact opus al celorlalți. În acest caz, este necesar să se arate copilului că „legile proprietății” sunt păstrate. Stai pentru copil atunci când cineva începe să-i ia jucăriile sau să le ia fără să întrebe. Acesta este cazul când nu poți spune „lasă-i să-și dea seama”. Și nu pierde timpul explicând altor părinți că este rău să apuci lucrurile altora așa. Acest lucru va fi ineficient. Dar „infractorului” trebuie explicat ce și cum. Îi spui copilului tău că, dacă vrea să ia jucăria altcuiva, ar trebui să ceară politicos și să explice că s-ar putea să nu i-o dea. Și acest drept trebuie respectat.
Dacă încă îți pui această întrebare: „Dacă copilul este lacom, ce să faci?” Atunci regândește-te din nou la toate argumentele pro și contra. Poate că copilul tău pur și simplu apără proprietatea personală? Este rau? Uită-te în orice dicționar explicativ al limbii române, „proprietate” și „lacom” nu se întâlnesc acolo sub nicio formă într-o singură definiție. Cu toate acestea, dacă scara „protecției” a început să atingă un punct critic, atunci ai răbdare, explicând cu blândețe și nu strigând, încet, pas cu pas, ajută-l să formeze un sentiment sănătos de proprietate.