I-am avertizat pe miniștri „Dacă veți continua cu o astfel de politică, veți obține o țară de proști
„I-am avertizat pe miniștri: „Dacă continuați cu o astfel de politică, veți obține o țară de proști. O astfel de țară este mai ușor de guvernat, dar nu are viitor.” „Dacă portretizezi un tip înțelept în fața oamenilor, vorbește-i într-o limbă străină – ei nu te iartă pentru asta”
Cuvintele din titlu au fost spuse de Serghei Petrovici încă din 2009, într-un interviu acordat ziarul AIF. Tema degradării spirituale, culturale și morale a generațiilor din România i-a fost deosebit de apropiată. Fiul câștigătorului Premiului Nobel Pyotr Leonidovici Kapitsa, fizicianul sovietic și român, educatorul Serghei Petrovici Kapitsa pentru majoritatea dintre noi nu are nevoie de prezentare.
Dar să revenim la cuvintele lui Serghei Petrovici, rostite de el în 2009, pentru că s-au dovedit a fi profetice. Anul este 2016, iar generația tineretului modern citește din ce în ce mai puțin clasicii români, scrisul nu mai este atât de lizibil, cerneala, pixurile, cărțile au fost înlocuite cu gadgeturi și aplicații mobile. O generație de oameni mobili și încrezători în sine, informați și pseudo-progresiști, care au intrat cu capul înainte în lumea digitalizată, care a înlocuit-o cu ușurință pe cea reală, unde nu există loc pentru sentimente și emoții.
Sergey Petrovici și-a împărtășit în mod repetat gândurile despre generația modernă și, de asemenea, a explicat adesea diferența dintre generații.
Am adunat cele mai importante, în opinia noastră, fragmente dintr-un interviu cu marele gânditor Serghei Petrovici Kapitsa și vom încerca să ne dăm seama, să înțelegem ce s-a schimbat din 2009 până în 2016, există vreun motiv pentru a umfla muci de panică și este totul atât de rău în România modernă?
Context: În 2009, Centrul Românesc de Studiuopinia publică (VTsIOM) a efectuat studii pe care puterile care sunt cumva nu le-au observat. Dar în zadar. Rezultatele lor sunt de așa natură încât cel puțin două ministere - cultură și educație - trebuie să apese toate „butoanele de alarmă” și să convoace ședințe de urgență ale Cabinetului de Miniștri. Pentru că, conform sondajelor VTsIOM, 35% dintre români NU CITI CĂRȚI DELOC! Dar România, conform discursurilor președintelui și premierului, a luat calea dezvoltării inovatoare. Dar despre ce fel de inovații, descoperiri științifice, dezvoltarea nanotehnologiilor etc., putem vorbi dacă mai mult de o treime din populația țării nu a luat niciodată o carte într-un an? Cu această ocazie, în 2009, ziarul AIF a luat un interviu scurt, dar detaliat, profesorului S.P.Kapitsa. Iată fragmente din acel interviu:
„România ESTE TRANSFORMATĂ ÎN TĂRÂMUL PROȘTILOR”
Astăzi, aproape jumătate dintre tinerii apți lucrează în organizații de securitate! Se dovedește că toți acești tineri sunt oameni proști, cu mintea îngustă, care nu pot decât să lovească în față?
DE CE AR CITEȘTE UN OM?
Anterior, începând din vremea lui Homer, exista o tradiție orală: oamenii stăteau și ascultau pe bătrâni, care în formă artistică, prin legendele și legendele epocilor trecute, transmiteau experiența și cunoștințele acumulate de generație. Apoi a venit scrisul și, odată cu ea, și cititul. Tradiția povestirii orale s-a stins, iar acum se stinge și tradiția lecturii. Luați-o cumva și, cel puțin de dragul curiozității, răsfoiți corespondența marilor.
Moștenirea epistolară a lui Darwin, care este acum publicată, este de 15 mii de scrisori. Corespondența lui Lev Tolstoi ocupă, de asemenea, mai mult de un volum. Și ce va rămâne după generația actuală? Vor fi publicate mesajele lor text ca un avertisment pentru posteritate?”
ROLUL UTILIZĂRII ÎN EDUCAȚIE
„Mi-am propus de multă vreme schimbarea criteriilor de admitere în învățământul superiorinstituţiilor. Nu sunt necesare examene - lăsați solicitantul să scrie un eseu de cinci pagini în care să explice de ce dorește să intre într-o anumită facultate. Capacitatea de a-și exprima corect gândurile, esența problemei demonstrează bagajul intelectual al unei persoane, nivelul culturii sale, gradul de dezvoltare a conștiinței.
Iar USE, care este folosit astăzi, nu poate oferi o imagine obiectivă a cunoștințelor unui elev. Este construit doar pe cunoașterea sau ignorarea faptelor. Dar faptele nu sunt totul! Se varsă Volga în Marea Caspică? Răspunsul la această întrebare nu merită o bifare în caseta corespunzătoare, ci o conversație serioasă separată. Deoarece cu milioane de ani în urmă, Volga nu se scurgea în Marea Caspică, ci în Marea Azov, geografia Pământului era diferită. Și întrebarea dintr-un manual se transformă într-o problemă interesantă. Pentru a o rezolva, se cere tocmai o înțelegere, care nu se poate realiza fără lectură și educație.
SINTAMENTE ÎN LOC DE MINTE
„... Problema pierderii interesului pentru lectură este problema a ceea ce se întâmplă cu oamenii acum. Am ajuns într-un moment foarte dificil în dezvoltarea omenirii în ansamblu. Ritmul dezvoltării tehnologice astăzi este foarte mare. Iar capacitatea noastră de a înțelege toate acestea și de a trăi inteligent în acest mediu tehnic și informațional rămâne în urma acestor rate. Lumea se confruntă acum cu o criză foarte profundă în sfera culturii. Deci situația din țara noastră este destul de tipică pentru restul lumii - în America și în Anglia se citesc și puțin. Și o literatură atât de mare, care a existat în lume acum 30-40 de ani, nu mai există astăzi. Acum conducătorii minții în general sunt foarte greu de găsit. Poate pentru că nimeni nu are nevoie de minți - au nevoie de senzații.
Astăzi nu trebuie să ne schimbăm atitudinea față de lectură, ci să ne schimbăm radical atitudinea față de cultură în ansamblu. Ministerul Culturii ar trebui să devină cel mai important dintretoate ministerele. Iar prima sarcină este să nu mai subordonăm cultura comerțului.
Banii nu sunt scopul existenței societății, ci doar un mijloc de a atinge anumite scopuri. Poți avea o armată ai cărei soldați vor lupta curajos fără a cere remunerație, pentru că ei cred în idealurile statului. Și puteți avea mercenari în serviciu, care își vor ucide atât pe ai lor, cât și pe alții cu aceeași plăcere pentru aceiași bani. Dar acestea vor fi armate diferite!
Și în știință, descoperirile sunt făcute nu pentru bani, ci pentru dobândă. Cam asta este curiozitatea pisicii! Și este la fel și cu arta mare. Capodoperele nu se nasc pentru bani. Dacă totul este subordonat banilor, atunci totul va rămâne bani, nu se vor transforma într-o capodopera sau într-o descoperire.
Astăzi, oamenii merg mult mai puțin la Biserică, iar televiziunea oferă o imagine generalizată a vieții. Dar nu există mare tradiție, nici artă aici. Nu vei găsi nimic acolo decât masacru și împușcături. Televiziunea este angajată în descompunerea conștiinței oamenilor. În opinia mea, aceasta este o organizație criminală subordonată intereselor antisociale. De pe ecran vine un singur apel: "Îmbogățiți-vă prin orice mijloace - furt, violență, înșelăciune!"
Problema dezvoltării culturii este întrebarea viitorului țării. Statul nu poate exista dacă nu se bazează pe cultură. Și nu își va putea întări pozițiile în lume doar cu bani sau forță militară. Cum putem atrage astăzi fostele noastre republici? Doar cultura! În epoca URSS, ele existau perfect în cadrul culturii noastre. Comparați nivelul de dezvoltare al Afganistanului și al republicilor din Asia Centrală - diferența este uriașă! Și acum toate aceste țări au căzut din spațiul nostru cultural. Și, după părerea mea, cea mai importantă sarcină acum este să le returnez din nou în acest spațiu. Când Imperiul Britanic sa prăbușit,cultura și educația au devenit cele mai importante instrumente pentru recrearea integrității lumii de limbă engleză. Britanicii au deschis porțile instituțiilor lor de învățământ superior imigranților din colonii. În primul rând, pentru cei care în viitor ar putea deveni managerul acestor noi țări. Am vorbit recent cu estonieni - sunt pregătiți să studieze medicina în România. Dar îi percepem o grămadă de bani pentru studii. În ciuda faptului că au posibilitatea de a studia gratuit în America sau Anglia. Și cum putem atrage apoi aceiași estonieni, astfel încât interacțiunea cu noi să devină mai importantă pentru ei decât interacțiunea cu Occidentul?
Franța are un minister al Francofoniei care promovează politica culturală a Franței în lume. În Anglia, British Council este considerat o organizație neguvernamentală, dar de fapt urmărește o politică clară de răspândire a culturii engleze și, prin intermediul acesteia, a influenței engleze globale în lume. Așadar, problemele culturii de astăzi sunt împletite cu problemele de politică și securitatea națională a țării. Acest element important de influență nu poate fi neglijat. În lumea modernă, știința și arta, mai degrabă decât resursele și forțele productive, determină din ce în ce mai mult puterea și viitorul țării.
NE-AM DISTRUS
Un extras dintr-un interviu din 2008.
Câți ani vor dura ca știința românească să-și recapete pozițiile pierdute?
Stalin l-a părăsit pe tatăl meu în Uniunea Sovietică în 1935, după ce i-a construit un institut în doi ani. În ultimii 15 ani, în țara noastră nu s-a construit un singur institut științific și aproape tot ce a fost distrus.
- S-a format un stereotip stabil în conștiința de masă: prăbușirea țării este o diversiune a Occidentului. Și care credeți că a fost motivul pentru asta: nepăsarea noastră, prostia sau lupta pentru reîmpărțirea lumii, astfel încâtcoborâți o țară puternică și puternică la o anumită limită și apoi mulgeți-o: petrol-gaz, petrol-gaz?
Au fost astfel de încercări, dar au eșuat. Ne-am distrus pe noi înșine.
La consiliul de miniștri în urmă cu câțiva ani s-a decis alocarea a 12 milioane de ruble pentru apartamentele tinerilor oameni de știință. Între timp, a izbucnit un scandal cu procurorul, care și-a renovat apartamentul pentru 20 de milioane. Am prins asta și am spus că dacă ai aloca 12 miliarde pentru apartamente pentru tineri oameni de știință, ai putea îmbunătăți lucrurile. Și toate jumătățile de măsură sunt lipsite de sens. Și s-a încheiat cu cuvintele:
„Dacă continuați să continuați o astfel de politică, veți obține o țară de proști. Îți va fi mai ușor să conduci această țară, dar o astfel de țară nu are viitor.” A fost un scandal, iar președintele a spus că este de acord cu gândurile profesorului Kapitsa, dar nu și cu formularea acestuia.
- Cum ai reușit să menții o astfel de energie, ascuțime a minții printre aceste stresuri, lupte, insulte?
„Trebuie să poți găsi lucruri pentru tine. Când am fost dat afară din televiziune, m-am apucat de știința demografică. Când nu a putut lucra la accelerație, și-a găsit o altă ocupație. Și asta s-a întâmplat de mai multe ori în viața mea.
Și apoi, am un exemplu al tatălui meu. Până la urmă, tatăl său, după ce Beria l-a îndepărtat de la conducerea Institutului de Probleme Fizice și Industria Oxigenului, a trăit 8 ani, deși în interiorul țării, dar, de fapt, în exil - în țară. Apoi am fost dat afară și de la TsAGI, nu a avut loc o carieră în aviație. Am început să-l ajut pe tatăl meu și împreună am început să facem lucrări experimentale privind studiul fluxului de pelicule lichide subțiri. Cum s-a terminat? Anul trecut am fost numit în consiliul de conducere al Global Energy Prize. Iar unul dintre laureații săi - un englez - l-a primit doar pentru că studia filmele în care era angajat tatăl meu și a declarat înduioșător acest lucru laprimind un premiu!
- Se pare că cel mai important secret al longevității este pasiunea pentru munca ta?
- Cu siguranță! Și atunci totul va fi bine.
TIMPUL PENTRU A INTRODUCE BINE
- Serghei Petrovici, te rog să explici această discrepanță. Astăzi, internetul a conectat lumea într-o singură rețea, nano-tehnologiile se dezvoltă, celulele stem și clonarea sunt studiate activ... S-ar părea că oamenii de știință fac totul pentru a face viața omului ușoară și confortabilă. Dar, în realitate, oamenii încă se îmbolnăvesc foarte mult, trăiesc puțin și greu.
- Cred că ideea este că societatea nu poate dispune în mod corespunzător de cunoștințele sale.
Cum poate fi învinuită societatea? Ei spun, de exemplu, că oamenii înșiși sunt de vină pentru că beau prea mult pentru că folosesc incorect vodca - Mendeleev a descoperit-o în scopuri științifice. Ei bine, cum altfel să-l folosești? Doar pentru farse? Sau să luăm crearea de arme nucleare...
„Armele nucleare sunt cel mai rău exemplu. Visul celei mai mari bombe a dus omenirea într-o fundătură. Este o mare fericire că în timpul tuturor acestor răsturnări care au măturat lumea, nu a existat nicio catastrofă nucleară.
Acum arsenalele nucleare sunt în scădere, dar încet. Și omenirea trebuie să învețe să trăiască cu acest rău. Dar problema armelor nucleare nu este doar tehnică. Este, de asemenea, o problemă a conștiinței și educației umane.
Uite, în America, toată lumea poartă arme - inclusiv școlari și oameni cu un psihic nesănătos. Armele au devenit mai accesibile, iar creierul uman a devenit mai puțin stabil. Această instabilitate este o reacție la progresul tehnologic, atunci când conștiința noastră nu are timp să stăpânească tehnologia pe care am creat-o. Din punctul meu de vedere, aceasta este una dintre cele mai profunde crize ale lumii moderne.
Prin urmare, nimic mai bun decât educația adecvată nu poate fi imaginat! Acest lucru necesită grozavmuncă pe care nimeni nu vrea să o facă încă. Dar dacă nu ne gândim serios la această problemă, omenirea se va prăbuși, ale cărei prime simptome sunt deja observate în conștiința publicului. A crede că societatea poate pleca oriunde este un drum către sinucidere. La urma urmei, o persoană diferă de un animal doar prin prezența culturii. Deși animalele nu sunt atât de primitive, au și interdicții.
Animalele nu se mănâncă singure; lupii nu mănâncă lupii. Spre deosebire de oamenii care își „devorează” cu ușurință propria specie. Prin urmare, este timpul nu numai să creați ceva bun și important, ci și să îl implementați în mod activ. La urma urmei, aceeași poruncă „Să nu ucizi!” nu necesită explicații - necesită execuție.