Dezvoltare metodologică pe tema Consiliu Pedagogic - quot; Ce își doresc copiii și părinții de la școală -

Această dezvoltare va ajuta la conducerea consiliului pedagogic pe munca educațională.

Sfaturi didactice pe tema:

Ce își doresc părinții și copiii de la școală?

„Nu poți speria copiii cu severitate, ei nu suportă doar minciunile”

Noi, profesorii, credem că o lecție de calitate este o „lecție bogată”, când se pot face multe în lecție, folosind o varietate de forme de lucru. Și ce lecție, ce activitate extracurriculară le place copiilor, ce vor elevii și părinții lor să obțină de la școală?

De ce au nevoie copiii de la școală?

Decat sa asculti o predica

Ar fi bine să arunc o privire.

Și e mai bine să mă iei

Deci arată-mi drumul.

Ochii sunt mai deștepți decât auzul

Vor înțelege totul fără dificultate.

Cuvintele sunt uneori confuze

Un exemplu nu este niciodată.

Cel mai bun predicator

Care a condus credința în viață.

Bine ați venit să vedeți în acțiune -

Aici este cel mai bun dintre școli.

Și dacă îmi arăți totul

Școala - în primul rând, predă, dar trebuie să dezvolte și abilitățile elevilor, să-i învețe să aplice cunoștințele dobândite.

Care este primul lucru de care au nevoie copiii de la școală?

Un sondaj efectuat în rândul elevilor din clasele a 4-a, a 7-a, a 8-a, a 9-a, a 11-a a arătat:

  1. Faceți de bunăvoie lecțiile

  1. Citiți ficțiune -

Elevii școlii au primit un chestionar care a inclus zece întrebări:

  1. Profesorii mă tratează bine
  2. Sunt interesat de lectie
  3. Înțeleg explicațiile profesorului
  4. descopăr ceva nou în lecție ____________
  5. Primesc multe la clasăInformatii utile _______
  6. Cunoștințele mele despre subiect sunt solide și îmi amintesc ce am învățat mai devreme _____________________________________________
  7. Temele pentru mine sunt fezabile _________________
  8. Lecțiile sunt variate
  9. Îmi place și lucrez activ la lecția __________
  10. Sunt fericit să merg la clasă

Pe baza rezultatelor sondajului se pot identifica următoarele:

Este important pentru student:

  1. claritatea explicației;
  2. Fezabilitatea temelor pentru acasă;
  3. Varietate și distracție în clasă.

La întrebarea - Ce ai vrea să primești de la școală în timp ce studiezi acolo?

Ce așteaptă părinții de la școală?

Tatăl și-a felicitat fiul de ziua lui:

„Ai șaptesprezece ani. Ei bine, destul de mare!

Și vei obține permisiunea într-un an

Pentru păcatele adulților:

Pentru un fum și un pahar de vin, draga mea!”

Fiul se uită gânditor pe fereastră:

„Mulțumesc, tată, pentru salut.

Dar țigări, vodcă și vin -

Au trecut trei ani de când am renunțat la toate.”

Această poezie stârnește un zâmbet, dar în același timp te face imediat să te gândești la problemă... Ce?

Tatăl nu știa nimic despre viața fiului său, despre obiceiurile sale, despre acțiunile sale.

Dar astfel de familii se găsesc tot timpul. Familii în care copiii și părinții trăiesc fără să încerce să se înțeleagă, fără să cunoască lumea interioară a celor dragi, fără să le cunoască problemele. În majoritatea familiilor, domnește dezbinarea, chiar și înstrăinarea. Prin urmare, apare dorința copiilor de a pleca de acasă, de a comunica cu oameni care îi înțeleg și nu-i văd și nu le găsesc în mod constant. Majoritatea copiilor care comit infracțiuni și infracțiuni cresc în astfel de familii, în familii disfuncționale.familii. O familie poate fi completă și părinții nu sunt bețivi, dar dacă în familie domnește înstrăinarea, lipsa de respect unul față de celălalt, nu există înțelegere reciprocă, încredere, aceasta este o familie disfuncțională. A fost realizat un sondaj în rândul copiilor și părinților:

Numiți trăsăturile care caracterizează o familie disfuncțională.

Beție, scandaluri, îngrijire proastă-22

Nu acordați atenție copiilor

Se beau, lipsă în casă-17

Nu supravegheați copiii-16

Când părinții își lovesc copiii

o familie în care nu există iubire, înțelegere-3

familie fără mamă sau tată

o familie care nu tinde spre perfecțiune

familie în care drepturile copilului sunt încălcate

o familie în care fiul sau fiica nu merge la școală

Ce te enervează la generația „părinților”?

  1. Nimic -30
  2. Foarte des și predau multe
  3. Severitate-3
  4. Neînțelegere-4
  5. Reproș-6
  6. Fumatul și alcoolul-5
  7. Furie
  8. Se consideră drept-3
  9. De cele mai multe ori nu sunt de acord cu mine.

Ce ar dori părinții să primească de la școală? (a 47-a generație)

  1. Cunoștințe -33
  2. Educație bună-5
  3. Copil atletic și erudit
  4. Minte
  5. Să ai multe cercuri diferite la școală
  6. Performanță bună a copilului
  7. Relații mai bune cu copiii
  8. Pentru a preda computerele la școală

Enumerați caracteristicile unei familii fericite.

Averea, poziția părinților-2

Mediu calm acasă

Umanitate și responsabilitate

O familie cu drepturi depline care iubește copiii și pe ei înșiși, respectul unul pentru celălalt-5

Confort, îngrijire, atenție și dragoste pentru copii-6

Când părinții se gândesc la copiii lor atât moral, cât și financiar-3

Munca comună și odihnă

Noblețe, generozitate, cordialitate

Ce te enervează cel mai mult la generația „copii”?

Iresponsabilitate și obrăznicie-5

Aroganță și grosolănie-3

Lipsa de respect pentru bătrâni-4

Fumatul și consumul de alcool

Agresivitate asupra părinților

Agresivitate și cruzime

Beție și dependență de droguri

Prea materialist

Lipsa abilității și dorinței de a trage concluzii din greșelile proprii și ale altora

Întâmpinați dificultăți în a interacționa cu părinții tăi? Dacă ești, care sunt ei?

Ne înțeleg reciproc

Nu putem găsi un limbaj comun

Nu am răspuns - 7

În ce fel ai vrut să fii ca „părinții”?

Nu am raspuns 9

Nu bea, nu fuma, fii sănătos

Fii puternic și sănătos din punct de vedere fizic

Încrezător

Fii puternic și inteligent

Capacitatea de a gândi corect

În ce fel ai vrut să fii ca „copiii”?

Nu a răspuns -16

Să văd viața prin ochelari de culoare trandafir

Capacitatea de a te bucura de lucrurile mărunte

Ce vreți părinții de la școală?

Un copil bine rotunjit și educat

Vedeți că răspunsurile sunt contradictorii. Aceste contradicții provoacă situații conflictuale în familii.

Ce oferă școala elevilor săi?

Monitorizarea a fost efectuată în rândul elevilor școlii.

Ce îți oferă școala?

Părinții doresc ca școala să fie sensibilă față de elevii lor și să-și poată dezvălui talentele, dar prea multe reguli școlare sunt dictate din exterior. Acest lucru nu permite o abordare cu adevărat individuală a copiilor.

Recent, școala este așteptată să devină o instituție care să permită nu doar să predea, ci și să adapteze generația tânără la condițiile vieții moderne. Școala a îndeplinit întotdeauna această funcție șiAm încercat să uniformizez cumva acele îndoituri de caracter pe care copilul le-a dobândit într-o familie, adesea disfuncțională.

Un sondaj al elevilor arată că, în majoritatea cazurilor, părinții sunt interesați de prietenii copiilor lor, succesul școlar,

Cunoști prietenii copilului tău?

Întâmpinați dificultăți în a interacționa cu copilul dumneavoastră?

Cât de des își petrec părinții timpul liber cu copiii lor?

Copilului tău îi place să facă treburile casnice?

Ești capabil să-ți influențezi copilul?

Părinții, fără a interveni în cele mai multe cazuri în procesul de educație și creștere, își doresc ca copilul să primească inteligență la școală, capacitatea de a comunica și de a fi personalitate, i.e. a fost bine adaptat în societate.

În clasele 9.11 a fost realizat un chestionar pentru a determina prioritățile procesului educațional:

  1. V-ați aduce copiii la școala noastră?

Hrănește comportamentul moral -4

Vă oferă posibilitatea de a vă exprima-2

Vă oferă posibilitatea de a interacționa cu colegii

Preda discipline specifice -7

Învață să rezolvi problemele vieții-3

  1. Ce calități, necesare unei persoane în viață, ar trebui să dezvolte o școală la elevii săi?

Toate calitățile morale

  1. Ce calități ale tale nu apar niciodată la școală?

Mulți au o liniuță

Nu stiu a fost raspunsul

  1. Este mai ușor sau mai greu să trăiești într-o școală cu un profesor de clasă?

  1. Pentru ce îți vei aminti de școală?

Pentru atitudine bună față de elevi-1

Pentru profesorii preferați, prietenii de școală-2

Pentru tot ce este bun-1

Pentru oamenii cu care am comunicat și am făcut prieteni-2

Pentru bune cunoștințe și pentru o comunicare plăcută cu oamenii.

3 - această întrebare nu esterăspuns.

Sondajul arată că în timp ce studiază la școală, unii elevi primesc abilități de comunicare la școală, în timp ce altora le lipsește capacitatea de a lucra în echipă. Dar, în general, mult depinde de activitățile profesorului de clasă. El este cel care învață independența, capacitatea de a interacționa cu ceilalți, dar un rezultat pozitiv va fi dacă anumite abilități sunt stabilite din copilărie și părinții nu sunt indiferenți la procesul educațional.

La întrebarea „Pentru ce își vor aminti absolvenții cel mai des de școală?”, aș dori să primesc următoarele răspunsuri:

  1. Pentru cunoaștere (dacă profesorul își iubește materia)
  2. Pentru profesori (dacă profesorul își respectă elevii și vede talente în ei)
  3. Pentru o clasă prietenoasă (dacă s-a creat o atmosferă de înțelegere reciprocă și solidaritate în clasă)

Pentru ca toate acestea să se întâmple, trebuie să știm ce își doresc elevii pentru ei înșiși, ce așteaptă, pentru a le oferi mai târziu. Și să avem curajul să corectăm ceea ce nu este bun pentru dezvoltarea tinerei noastre generații. Și poate că atunci toți absolvenții noștri vor dori să-și aducă copiii la noi.

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Scenariul jocului program competitiv pentru copii și părinți. Participă perechi: un copil și o rudă (mamă, tată, frate sau soră mai mare, bunica sau bunic).

Cum să protejezi copiii și adolescenții de dependența de internet.

Această dezvoltare metodologică se bazează pe propria noastră experiență practică în utilizarea diferitelor materiale și tehnici de decorare la orele de arte și meserii.

Un articol despre rolul centrului de presă școlar ca mijloc de adaptare a elevilor la școală.

RECOMANDĂRI PENTRU PĂRINȚI (REPREZENTANȚII LEGALI) A ELEVILORA INSTITUȚIUNILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT GENERAL DIN SAN PETERSBURG PENTRU PROTECȚIA COPIILOR ȘI ADOLESCENȚILOR DE ATACATE PENALE SAVITE PE INTERNET.

Sfaturi practice și recomandări pentru profesori cu privire la lucrul cu copiii supradotați.