Consultație pentru profesorii preșcolari
Vorbirea bună este un indicator viu al dezvoltării cuprinzătoare a copilului și al pregătirii lui pentru școlarizare. Aproape toți copiii preșcolari (până la 60% din toți copiii preșcolari) au defecte de vorbire, pronunță incorect unul sau mai multe sunete, dintre care majoritatea sunt temporare, intermitente. Excepție fac copiii sub 4 ani cu norma de limbă legată de vârstă sau fiziologic, după 4 ani - apare patologia. Și, dacă nu acordați atenție deficiențelor de vorbire, acestea sunt remediate și afectează educația ulterioară în preșcolar, școală; există tulburări complexe de vorbire greu de corectat. Și doar 40% dintre copiii care merg la școală au un discurs clar, bine dezvoltat.Puritatea vorbirii unui copil este influențată de factori precum: • auzul vorbirii, • atenția vorbirii, • respirația vorbirii, • vocea și aparatul de vorbire. Așadar, pentru a preveni apariția tulburărilor de vorbire, corectarea acestora, începând de la vârsta preșcolară mai mică, este necesar să se utilizeze jocuri și exerciții în munca care vizează dezvoltarea auzului, respirației și a aparatului de vorbire. Recent, educatorii sunt încurajați să folosească pe scară largă exercițiile de articulare și respirație în munca lor. Mulți oameni le este greu să facă exercițiile corect. Astăzi aș vrea să vă prezint metodologia gimnasticii, cu cerințele de bază.
Întrebare pentru educatori: Ce este gimnastica de articulație? Care sunt organele vorbirii? Gimnastica articulară este un set de exerciții care vizează antrenarea organelor de articulație, care contribuie la pronunția corectă a sunetelor. Gimnastica de articulație pentru preșcolari este necesară pentru a se realizamai multe scopuri: • Îmbunătățirea mobilității organelor de articulație;
• Creșterea volumului și a forței mișcărilor; • Dezvoltarea abilităților de utilizare a pozițiilor exacte ale buzelor și ale limbii pentru pronunția corectă a unui anumit sunet. Importanța gimnasticii de articulație pentru copii poate fi cu greu supraestimată. Pe lângă faptul că copilul învață să pronunțe sunetele și cuvintele corect și clar, astfel de activități contribuie la: • Întărirea circulației sanguine; • Dezvoltarea flexibilității organelor aparatului de vorbire; • Întărește mușchii faciali. Indicații pentru practicarea gimnasticii de articulație pentru bebeluși: De regulă, există o serie de motive și indicații pentru efectuarea gimnasticii de articulație pentru preșcolari: • Cursuri în timp util de exerciții de articulare pentru dezvoltarea auzului vorbirii și gimnastica articulației contribuie la faptul că mulți copii pot învăța independent și în mod independent să vorbească clar. Acest lucru vă permite să nu apelați ulterior la ajutorul unui logoped; • Pe fondul tulburărilor complexe de vorbire, astfel de exerciții vor ajuta la pregătirea mușchilor pentru ședințele ulterioare cu un logoped, ceea ce va accelera procesul de eliminare a defectelor de vorbire; • Cu o pronunție corectă, dar lent, gimnastica articulatorie ajută la dezvoltarea rapidă a clarității pronunției și a expresivității vorbirii, precum și la eliminarea „terciului în gură”. Exercițiile sunt statice (fixe), care vizează menținerea unei anumite poziții a buzelor, a limbii: o cupă, un tub... și dinamice (mobile): un cal, un ceas, un leagăn... - necesită o repetare ritmică a mișcărilor, coordonarea mișcărilor și comutare. Toate exercițiile sunt combinate în complexe, fiecare dintre ele având un anumit accent:1 grup de exerciții.- dezvoltați principalele mișcări și poziții ale OAA,2 grupe de exerciții.-contribuie la dezvoltarea mișcărilor și pozițiilor de pronunțare a anumitor grupuri de sunete (șuierat, șuierat, sonore, lingual posterior).3 grupă de exerciții.- exerciții specifice care vizează punerea în scenă a sunetelor, contribuind la dezvoltarea anumitor mișcări: mobilitatea vârfului limbii, palatul moale, pentru întinderea ligamentului hioid. Deci, la grupele mai tinere se fac exerciții. pentru dezvoltarea mișcărilor de bază, la cele mijlocii - pentru perfecționarea lor și exersarea grupelor de sunete (șuierat și șuierat), la cele mai vechi - pentru sunete sonore.
La început, atunci când copiii efectuează exerciții, există o tensiune în mișcările organelor aparatului articulator. Treptat, tensiunea dispare, mișcările devin relaxate și în același timp coordonate. În procesul de efectuare a gimnasticii, este important să vă amintiți să creați o stare emoțională pozitivă în copil. Nu-i poți spune ce face greșit, e mai bine să-l înveselești.Astfel, dragi educatori, cu cât voi și cu mine începem mai devreme să dezvoltăm aparatul de articulare al copiilor și să implicăm părinții în acest lucru, cu atât mai mulți copii vom avea în viitor cu o pronunție corectă a sunetului și vorbire dezvoltată.