Adaptarea elevilor de clasa a cincea la noile condiții de învățare

Trecerea de la școala primară la cea gimnazială este un nou pas în viața copiilor și a părinților. Materii noi, profesori noi, cerințe noi... Statutul școlarilor s-a schimbat și el: în școala elementară erau cei mai bătrâni, cei mai importanți și de succes, în gimnaziu erau cei mai mici. Elevii de clasa a V-a se confruntă cu diverse temeri: frica de a se exprima, teama de a nu îndeplini așteptările celorlalți, frica de a testa cunoștințele... Toate aceste condiții contribuie la inadaptarea lor temporară.

Cel mai simplu mod de a câștiga bani online

O listă de verificare pas cu pas pentru crearea propriei afaceri la consultațiile de vânzări. Cu ajutorul acestei liste de verificare, îți vei închide toate întrebările și vei învăța cum să atingi rapid și fără efort un venit de peste 50.000 de ruble pe lună. Puteți descărca lista de verificare de la acest link:

Semne de neadaptare în comportamentul copilului după școală:

• aspect obosit;
• lipsa dorinței de a împărtăși impresiile zilei;
• refuzul de a vorbi despre evenimentele școlare, colegii de clasă, profesorii;
• evaluare negativă a școlii;
• lipsa de dorință de a face temele, plângeri de sănătate precară;
• somn neliniştit.

Profesorii și părinții trebuie să țină cont de caracteristicile psihologice ale acestei vârste.

Majoritatea băieților (10-12 ani) sunt dominați de reținerea emoțională, relațiile lor cu alte persoane sunt concrete, superficiale, deși se străduiesc pentru o gamă largă de comunicare. Băieții atrag atenția sexului opus cu dexteritate fizică, logica de judecată, pricepere în chestiuni practice. Au spiritul luptei corecte.

Trebuie să știți:

Atenția fetelor (10-12 ani) atragepersoana însăși, relațiile umane. Prietenia lor este dominată de diade și triade, închise celor din afară. Cochetariile sunt un mod de a atrage atenția asupra lor la fete. Fetele au spirit competitiv, dar elevii de clasa a cincea concurează la nivelul relațiilor interpersonale (comparându-se cu ceilalți, într-o dispută...)

Trebuie să știți:

Recomandări pentru părinți privind adaptarea la elevii de clasa a cincea

Nu uitați că este încă important ca un elev de clasa a V-a să respecte rutina zilnică. Acordați o atenție deosebită organizării copiilor. Discutați următoarele subiecte cu elevul de clasa a cincea:

• Ce înseamnă să înveți din propriile greșeli?
• ce să faci pentru a studia bine;
• ce te împiedică să studiezi bine și cum să faci față.

Este imposibil să nu controlezi progresul elevului, crezând că s-a maturizat. Acest lucru va duce la faptul că treptat fiica ta sau fiul tău va înceta să învețe materialul.

Amintiți-vă că elevul de clasa a cincea are nevoie de ajutor pentru a înțelege noile condiții de viață. Cereți ajutor profesorilor dacă copilul are dificultăți la orice materie, specificați cerințele pentru teme...

Ajută-l pe elevul de clasa a cincea să-și facă temele conform cerințelor profesorilor. Supravegheați temele, dar nu faceți treaba pentru copil.

Fii interesat de viața școlară a copilului, de relațiile lui cu colegii de clasă. În clasa a cincea, copiii sunt de obicei grupați în funcție de caracteristici tipice: fete și băieți (grupe de gen), elevi excelenți și ratați (grupe formate după statut). Rămâneți la curent cu mai mult decât chestiuni academice. Încearcă să fii un ascultător atent, nu da evaluări dure ale evenimentelor curente. Acest lucru poate jigni copilul și poate afecta încrederea acestuia în tine.

Ajutați-vă copilul să dezvolte un interes pentru nouobiecte și hobby-uri, explică-i pentru ce să te străduiești.

Încercați să creați o atmosferă calmă acasă, în care copilul este iubit pur și simplu pentru ceea ce este. Fiul tău (fiica ta) are nevoie de sprijin și atenție.

Notă către părinți despre adaptarea elevilor de clasa a cincea

Asigurați-vă că copilul nu stă ore întregi la manuale. Faceți pauze de 15 minute la fiecare 30-40 de minute.

Nu uitați că copiii de 8-11 ani ar trebui să doarmă cel puțin 10 ore, 12-15 ani - 9 ore. Somnul este cel mai bun mod de a restabili energia irosită.

Amintiți-vă că modul corect al zilei ajută la menținerea elevului în muncă.

Ce ar trebui învățat fetelor și băieților de 10-11 ani?

• Să comunice cu colegii de clasă, să poată menține relații cu băieții și fetele, să aibă propria părere și să țină cont de opiniile celorlalți;
• Aflați cum să vă evaluați corect;
• Să poată face prieteni și să rezolve conflictele care apar;
• Planifică și alocă corect timpul;
• Străduiți-vă pentru cunoaștere;
• Efectuați treburile casnice zilnice;
• Anticipează rezultatele acțiunilor tale, fă alegerea corectă.

Părinții nu trebuie să fie indiferenți față de adaptarea copilului la una dintre etapele importante din viața lor. Este important să cunoaștem caracteristicile psihologice ale adolescenței mai tinere pentru a crește capacitățile adaptative ale elevilor de clasa a V-a în activitățile de învățare, în relațiile cu colegii de clasă și cu noii profesori.

Draga cititorule! Sunteți de acord că adaptarea elevilor de clasa a cincea la noile condiții de învățare va avea succes dacă părinții iau o poziție activă, menținând o atmosferă de deschidere și încredere în familie?

---